Papa Francesco adotta un nuovo linguaggio, come quando si era chiesto «chi sono io per giudicare una persona se è gay e cerca il Signore», esplora nuove sfide educative, come «annunciare Cristo» a una «generazione» che «cambia», anche ai figli dei separati, sempre più numerosi che frequentano le scuole, e a quelli delle coppie omosessuali, che un sacerdote incontrerà, se i genitori non glieli tengono lontani. E in molti si chiedono se la sua posizione possa essere interpretata come un’apertura. Anche se Bergoglio mostra il volto di una Chiesa Cattolica accogliente, che vuole solo «evitare» di somministrare «un vaccino» «contro la fede». È la sintesi dei colloqui del Santo Padre con i Superiori Generali degli Istituti di vita religiosa maschili, riuniti per la 82a Assemblea Generale della loro Unione (Usg) il 29 novembre scorso pubblicata da "La Civiltà Cattolica". Il Santo Padre non ha voluto tenere discorsi, ma aprire un colloquio vivo rispondendo alle domande dei presenti. Si è dispiegata una visione della vita religiosa insieme molto realistica e aperta alle sfide del futuro. Compreso l’annuncio del Vangelo alle nuove generazioni che cambiano e vivono in contesti familiari complicati, se non difficili, come i figli delle coppie con due madri o due padri. E colpisce il tempismo perché la pubblicazione di 15 pagine, sulla rivista dei Gesuiti, diretta da padre Antonio Spadaro, cade in un momento molto particolare del dibattito politico italiano, con la maggioranza di Governo animatamente impegnata a discutere sulle unioni civili e i diritti delle coppie omosessuali. La premessa di Bergoglio è che a livello educativo «le situazioni che viviamo oggi pongono sfide nuove che per noi a volte sono persino difficili da comprendere». Nel colloquio vivo, rispondendo alle domande dei presenti, il Papa come sempre, attinge alla sua diretta esperienza con la vita. Citando anche alcune sue esperienze a Buenos Aires sulla preparazione che si richiede per accogliere in contesti educativi bambini, ragazzi e giovani che vivono situazioni complesse, specialmente in famiglia. «Ricordo - ha detto ai presenti - il caso di una bambina molto triste che alla fine confidò alla maestra il motivo del suo stato d'animo: "La fidanzata di mia madre non mi vuol bene"». «La percentuale - prosegue - di ragazzi che studiano nelle scuole e che hanno i genitori separati è elevatissima. Le situazioni che viviamo oggi pongono dunque sfide nuove che per noi a volte sono persino difficili da comprendere. Come annunciare Cristo a questi ragazzi e ragazze? - si chiede il Papa - Come annunciare Cristo a una generazione che cambia? Bisogna stare attenti a non somministrare ad essi un vaccino contro la fede». Per il Pontefice i tre pilastri dell’educazione sono «trasmettere conoscenza, trasmettere modi di fare, trasmettere valori. Attraverso questi si trasmette la fede. L’educatore deve essere all’altezza delle persone che educa, deve interrogarsi su come annunciare Gesù Cristo a una generazione che cambia. Il compito educativo oggi è una missione chiave, chiave, chiave» conclude. Aiutano a comprendere le parole di padre Spadaro, direttore de "La Civiltà Cattolica". «Da gesuita» il Papa «sa leggere la realtà e affrontare le sfide», per lui «Dio è presente nella storia», ha «fiducia nel tempo» e invita «alla misericordia» dice Spadaro, che ha raccontato il "segreto" dell’essere Gesuita di Bergoglio. «È - dice - credere che Dio è presente nel mondo. Bisogna aprire gli occhi alla storia, e capire come Lui agisce. Da qui l’apertura del Papa al nuovo, e alle sfide. Il gesuita è colui che vive la sua storia non fronteggiando problemi ma affrontando sfide, che sono sempre più articolate e a volte difficilmente comprensibii». Nel magistero e nell’azione pastorale di Francesco, fa notare padre Spadaro, entra anche un’altra dimensione: «Il Papa ha una grande fiducia nel tempo, nei processi della storia. La visione del gesuita è essere attenti ai segni del Signore nella storia. Che si dispiegano nel tempo, e chiedono discernimento».
Bimbi con genitori separati o gay. Bergoglio lancia la «sfida educativa»
Nei colloqui con i Superiori Generali degli Istituti di vita religiosa Papa Francesco adotta un nuovo linguaggio
