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Il protagonista assoluto della maturità 2009 è Internet. Nobilitato dalla prova d’italiano che ha messo il web 2.0 tra le tracce dei temi, ieri mattina, durante la seconda prova scritta ha ripreso il suo ruolo abituale. Alle 8.38 su skuola.net venivano pubblicate le tracce di matematica dello scientifico, con tanto di foto. Un altro sms, alle 8.44, annunciava invece le prime parole della versione di latino per il liceo classico. In seguito il resto. Poi in successione si sono palesate le tracce dello scientifico PNI, di economia aziendale del commerciale ecc. I cellulari di ultima generazione, quelli che si connettono con la Rete, hanno favorito questo «prodigio». Alcune foto sono state scattate direttamente dal banco (alla faccia dei controlli previsti per evitare il solito bailamme).

Le prove proposte dal ministero sono state diverse per ogni tipologia d'istituto e differenziate per ogni indirizzo (tra ordinamentali e sperimentali circa 900) e perciò viale Trastevere ha prodotto un numero spropositato di tracce. Il ministro Gelmini l’aveva anticipato: potrebbero verificarsi degli inconvenienti. E infatti un errore c’è stato: la sonata proposta ai maturandi dei licei musicali sperimentali (sei o sette in tutta Italia) è stata attribuita a Haydn invece che a Beethoven. Un’inezia rispetto all’affaire Montale dello scorso anno dovuta a un banale scambio di fotocopie.

E veniamo alle tracce: al liceo classico è stato proposto ai ragazzi per la versione di latino un brano di Cicerone (Clemenza e severità); allo scientifico i candidati si sono dovuti cimentare con equazioni, studio di funzioni, elementi di geometria e anche con il «principio di Cavalieri» per dimostrare la costruzione di un solido. Al liceo artistico (ordinamentale) si è chiesto agli studenti di elaborare un progetto per valorizzare la serra situata in un'antica proprietà nobiliare destinata a sede universitaria. Gli aspiranti geometri si sono trovati, invece, alla prese con la progettazione della reception di un campeggio mentre all'istituto professionale indirizzo per tecnici dei servizi turistici ha fatto capolino la crisi economica, che tanti si aspettavano come argomento per il tema di italiano, con la richiesta di individuare iniziative per attenuare i rischi dell'attuale congiuntura.

In due licei, infine, ha fatto il suo debutto la lingua cinese. A cimentarsi con questa new entry sono stati gli studenti del liceo classico Pigafetta ad indirizzo sperimentale linguistico di Vicenza e del civico liceo linguistico Manzoni di Milano. I candidati hanno potuto scegliere: rispondere a cinque domande relative a un testo di letteratura oppure rispondere a un analogo numero di quesiti su un tema attualità.

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Natalia Poggi

27/06/2009